云彩教案,最新云彩和风教案,《彩云国物语》

为了激励学生掌握课堂知识，教师必须提前准备教案，并且在编写教案和课件时要花心思。学生的反应可以反映教学质量。励志的句子编辑为您精选了一些与“云彩和风教案”相关的资料，希望对您有所帮助，请认真阅读本文，感谢您的支持！

小朋友们一定都见过云彩吧!云彩为什么一会变成这个，一会变成那个?是谁让它们变来变去?通过活动引导幼儿感受散文诗的语言美和意境美，学习朗诵诗文。激发幼儿产生联想，丰富想象力，提高语言表达能力。更多优秀教案，公开课等，请关注幼师ok网。我们会不定时更新，敬请关注。

幼儿园中班语言教案：风儿和云彩

活动目标

1、引导幼儿感受散文诗的语言美和意境美，学习朗诵诗文。

2、激发幼儿产生联想，丰富想象力，提高语言表达能力。

3、乐于探索、交流与分享。

4、促进幼儿的创新思维与动作协调发展。

5、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。

6、能大胆、清楚地表达自己的见解，体验成功的快乐。

活动准备

1、课件-图片(风、云)

2、各种白云卡片、白云头饰，篮子

活动过程

一、猜谜语

教师：我说个谜语你们猜是什么?

身体轻又轻，空中来旅行。有时像棉絮，有时像鱼鳞。(云彩)

二、看云彩

教师：跟老师一起去看云彩吧。

1、看看这朵像什么?这朵像什么?还有这个呢?跟小朋友说一说像什么?

小朋友说一说平常你见过的云彩还像什么?

2、这天上的云彩可有趣了，想一想是谁让他们变的一会像这个，一会像哪个的?(风)

三、教师朗诵诗歌

1、教师：今天老师就给小朋友带来一首优美的散文诗，就是关于云彩和风的，

请小朋友找个小椅子坐下，仔细听一听，诗中都是说了些什么?

2、老师边说边表演

提问：谁来说一说诗中都是有什么?

四、请小朋友看一段动画，想一想为什么说天上的云彩真有趣?

1、谁知道为什么说天上的云彩真有趣?(云彩能变成很多东西)

2、云彩很有趣是风吹着它变的，那么风儿有本事是什么意思?

(风儿有本领，又能耐能吹得云彩变成狮子、小白船、还有胖娃娃)

五、请小朋友听一段诗文，听一听这段诗文，云彩变成了什么?

1、云彩变成了什么?(小白船)

从你的小椅子底下拿出小白船，跟你旁边的小朋友说一说。

2、跟录音一起说一下这段诗文。

六、请小朋友在听一段诗文，听一听这

1、想要得到的东西，全部都要得到手，不要舍取，而是要用双手得到所有的一切。——《彩云国物语》茈静兰

2、无论什么时候都不能放弃生存的意志，不要回顾过去，要积极前进，——《彩云国物语》堂主大人

3、不管别人怎么说，你都不可以放弃身为女子的自豪，即使和男子站在同一舞台上，你也不需要变成男人，作为女性，要去做男性做不到的事。——《彩云国物语》胡蝶

4、只要活着，我就会尽力去做好力所能及的事。——《彩云国物语》红秀丽

5、化妆是女子的战袍，在奔赴战场之时一定要化妆！那样就绝对不能哭，若哭妆会花掉，不管妆化得有多淡，脸都会变得很丑，所以无论多么艰苦都不能哭。——《彩云国物语》胡蝶

6、只要选择了，就要负担起随之而来的义务和责任，就算这是一条没有尽头的孤独的道路——《彩云国物语》郑悠舜

7、无论是谁，不努力就无法把握重要的东西。——《彩云国物语》红邵可

8、人生是属于自己的，自己在一生当中会做下许多选择。这个世界并不公平，不如意之事十有八-九，可是无论任何情况，一定有两条以上的路可以选择，自己必须选定方向勇往直前，所以一个人的人生幸或不幸也是自己的责任，无论看起来有多么不幸，多么不合理都一样。——《彩云国物语》红秀丽

9、幸福是一种感觉，需要自己全力争取才会有意义。——《彩云国物语》

10、空有才干而不用则与无能并无两样。——《彩云国物语》

日子如同白驹过隙，不经意间，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，此时此刻我们需要开始做一个计划。相信许多人会觉得计划很难写？下面是小编为大家整理的八年级音乐教学计划上册，仅供参考，希望能够帮助到大家。

一、指导思想

1、体现素质教育观念，以审美体验为核心，提高学生的审美能力。

2、以学生为本的新型教育观念，为学生提供感受音乐，表现音乐，创造音乐的广阔天地。

3、认真贯彻党的.教育方针和政策，全面推进素质教育，努力提高学生的音乐综合素质，培养青少年学

生对音乐艺术的学习兴趣，有效的促进学生的艺术修养，与文化学习相辅相成，让学生成为建设祖国所需要的合格加特长优秀中学生。

二、学生基本情况分析

我担任八年级10个班的音乐课，学生较多，组织教学有一定的困难，但学生们学习音乐的积极性很高；课堂气氛比较活跃，这就要求老师注意引导学生，有序活动，保证上课纪律。学生胆子小，缺乏表演自我的能力；学习习惯也很差，观念不正确，老师加强引导。

三、教材重难点（按单元填写）

第一章七子之歌

重点：歌曲《大海啊故乡》《七子之歌澳门》难点：御风万里

第二章多彩音乐剧

重点：歌曲《雪绒花》欣赏《回忆》；难点：演奏雪绒花片段

第三章雪域天音

重点：《献上最洁白的哈达》欣赏《热巴舞曲》选段

第四章音诗音画

重点：歌曲《我的祖国》欣赏《沃尔塔瓦河》

第五章国乐飘香

重点：歌曲《彩云追月》《红河谷》难点：欣赏《春江花月夜》

第六章天南地北河南人

重点：歌曲《你家在哪里》欣赏《豫北叙事曲》

四、学期教学任务及要求

1、突出音乐学科的特点，把爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义社会教育和活泼乐观情绪、集体主义精神的培养渗透到音乐教育之中，使学生成为四有新人，并使其成为社会主义接班人和建设者。

2、启迪智慧、陶冶情操，培养审美情趣，使学生身得到健康发展。

一、指导思想

认真学习音乐课程标准，切实掌握新课改的教学目标、教学任务、教学内容及教学方法。结合区、校级艺术节活动，掌握音乐工作重心及部署，制定音乐教学计划，要研究音乐教材，分析每个单元的重难点，为安排教学进度打下基础。分析每个班级学生的思想情况，学习态度，学习兴趣，音乐

一、这世界上没有优秀的理念，只有脚踏实地的结果。

二、我们花了两年的时间打地基，我们要盖什么样的楼，图纸没有公布过，但有些人已经在评论我们的房子怎么不好。有些公司的房子很好看，但地基不稳，一有大风就倒了。

三、小公司的战略就是两个词：活下来，挣钱。 马云

四、偶尔为之无大碍，但当抱怨成习惯，就如喝海水，喝的越多渴得越厉害。

五、人永远不要忘记自己第一天的梦想，你的梦想是世界上最伟大的事情，就是帮助别人成功不想当将军的士兵不是好士兵，但是一个当不好士兵的将军一定不是好将。 马云

六、领导力在顺境的时候，每个人都能出来，只有在逆境的时候才是真正的领导力。 马云

七、营销这两个字强调既要追求结果，也要注重过程，既要销，更要营。

八、有结果未必是成功，但是没有结果一定是失败。 马云

九、人是退化最严重的动物。跟兽比人很弱肢，和狗比人很闻盲，但人类进化了抱怨。

十、如果一辈子都做事的话，忘了做人，将来一定会后悔。

十一、马云：领导比员工多什么?领导永远不要跟下属比技能，下属肯定比你强;如果不比你强，说明你请错人了。①要比眼光：比他看得远;②要比胸怀：领导的胸怀是委屈撑大的，要能容人所不容;③要比实力：抗失败的能力比他强;一个优秀的领导人的素质就是眼光、胸怀和实力。

十二、有时候学历很高不一定把自己沉得下来做事情。

十三、你的项目感觉是一个生意，不是一个独特的企业。

十四、这个世界不是因为你能做什么，而是你该做什么。

十五、钱和权这两个东西碰在一起就是炸药和雷管碰在一起，必然要爆炸;

十六、一个成功的创业者，三个因素，眼光、胸怀和实力。 马云

十七、永远不要跟别人比幸运，我从来没想过我比别人幸运，我也许比他们更有毅力，在最困难的时候，他们熬不住了，我可以多熬一秒钟、两秒钟。　

十八、权威是你把权给别人的时候，你才能有真正的权利，你懂得倾听、懂得尊重，承担责任的时候，别人一定会听你，你才会有权威。 马云

十九、马云：高手的竞争论。①一定要争得你死我活的商战，是最愚蠢的。②眼睛中全是敌人，外面就全是敌人。③竞争的时候不要带仇恨，带仇恨一定失败。④竞争乐趣就像下棋一样，你输了，我们再来过，两个棋手不能打架。⑤真正做企业是没有仇人的，心中无敌，天下无敌。

二十、一个一流的创意，三流的执行，我宁可喜欢一个一流的执行，三流的创意。

二十一、生存下来的第一个想法是做好，而不是做大。 马云

二